首先，我代表校党委向今天参加我校第11次学代会的所有贵宾和兄弟院校代表表示热烈欢迎，并对他们历来对政法大学学生工作的支持表示由衷的感谢。

刚才徐校长作了一个热情洋溢而且学术底蕴非常深厚的一个致辞，我想到利用这个机会向大家表达几个意思。

刚才全国学联执行主席王佐同学坐在我身边时跟我说了一句话，他说：“我由衷地感到，作为中国政法大学的学生是非常自豪的。”当然他的意思是指他原来报考本科的第一志愿是中国政法大学，由于各种原因与中国政法大学失之交臂。但我想他的表达绝对不是一种没有内容的赞许。

前段时间，我率领学校代表团到欧洲的四个国家共九个学校进行了访问。分别有意大利的罗马二大、波罗的亚大学，德国的弗莱堡大学、红堡大学，英国的剑桥大学、牛津大学。在那里，我见到了我校在这些大学留学的二十几位学生，这些学校的校长、院长、和教授对我校学生的全面素质包括判断力、分析问题的能力以及创造力，在与其他学校学生进行比较过程中，给予了的高度评价。每当我听到这些评价的时候，心里都会产生一种由衷的自豪。

我想政法大学学生的素质、能力、智慧不仅得到国内学界的承认，也得到了国际学界尤其是世界一流大学的承认，这只能说明王佐同学刚才的感受是不需要证明的。但是政法大学的学生为什么会有这么高的素质？

一方面，我校的生源非常好。我校本科高招分数已经连续几年在全国一半的省市自治区是排前20名，在一半省市自治区是排前10名。这是一个什么概念？教育部总共有72所全国直属重点大学，而我校则是根据国家高等教育宏观体制改革在2001年才归属教育部。在此之前，教育部已有34所直属重点大学，但我们的排序却能超过了他们，这足以说明我校的学生首先是高素质的。另一方面，在学生进入学校以后的培养过程中，学校提供了高水平的教师队伍和优质的教学资源。这样的配置，保证了我们具有一个非常好的教育生态，保证了我们的学生培养质量是上乘的。同时，我还意识到一点。学生的成长是全面的成长，过去我们总是把质量观仅仅锁定在知识的结构上，后来发生了变化，光有知识不够，还要有技能。而且知识技能都不能说明全部问题，还必须要具有综合的基本素质，另外还有智慧。所以，除了刚才讲的那些资源外，我意识到我们学生的第二课堂---潜在课堂，甚至是第三课堂，尤其是我们学生自己组织的各种实践活动，这方面的作用在整个学生成才过程中是不可低估的，而且发挥了巨大的作用。今天，我收到了教育部直接发给我的一封信。内容是教育部的通知：中国政法大学已被正式确定为全国高校大学生文化素质教育国家级教育基地之一。我认为教育部的审批，当然有一个前瞻性。首先，教育部承认中国政法大学在全国高校中的地位，希望政法大学在未来的基地建设过程中，提供更多更优质的人才培养资源。但是，我认为，作为前提，是对我们学校学生会工作和学生培养工作的良好基础的肯定。如果没有这个前提，我们就不具备承担国家级基地的资格。

2006年，全校党政工作中有两项内容是非常重要的。从中心工作看，主要是“迎评促建”工作。大家知道，2003年教育部部长周济同志向全世界宣布：中国政府宏观体制改革以后，教育部的一个主要职能就是对全国的教育质量进行宏观监控。所以，每个大学从2003年开始，每五年要进行一次全面的本科教学水平评估，这是决定一所大学命运的工作。根据教育部的安排，我们学校将于2007年下半年接受评估。评估结果有四个等级，依次是优秀、良好、合格和不合格。政法大学作为在国内外享有崇高声誉的大学，如果我们的本科教学工作评估结果拿不到优秀，我们将对不起全体学生，对不起为政法大学的建设付出了心血的一代又一代的法大人，对不起始终是咬定青山不放松的选择了政法大学的学生家长，也对不起社会上所有关心政法大学的朋友和社会人士。但是，明年的评估，我们面临着非常艰巨的任务，要达到教育部优秀级别的标准，我们还有许多方面要进一步努力。现在已经剩下不到一年的准备时间，应该说整个准备工作在明年的这个时候要完全地告一段落。可是看看时间表，我们很多任务还正在落实。因此，这项工作成为学校党政在今年重点抓的一项工作。我认为教育部关于评估工作的方针提得非常好，叫做“以评促政，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”。整个评估工作进程都是一个建设的过程，靠谁来建设？当然要靠学校领导班子提出“迎评促建”的理念，指导思想和工作方案；要靠教育部门尤其是教务处来指挥运作“迎评促建”;要靠我们的教师在“迎评促建”工作中，在教育改革中身先士卒，拿出成果；更要靠我们的同学在“迎评促建”工作中争当急先锋。所以，“迎评”工作作为党政今年的重要工作之一，我们同学肩上的担子是非常重的。

第二项大家都知道，去年中央发布了《中共中央国务院关于加强大学生思想政治工作的决议》，这是建国之后发布的非常重要的专题文件，也就是我们熟知的“16号文件”。学生的思想政治教育，既包括刚才徐校长谈到的我校的校训，我们学校要培养学生的重要目标，也包含了胡锦涛总书记提出来的“八荣八耻”的社会主义荣辱观在内。我们一个很重要的任务就是全面加强大学生的思想政治教育，要教会大学生首先要学会做人，接着要学会做学问、做事。因此，全面深入地贯彻《16号文件》，把我们同学的思想品德，我们的政治方向锁定在中央已经指定的轨道上，这是我们今年又一个重要的目标之二。

回过头看一看，中国政法大学第10届学生会和学委会在团结、组织全体同学，为学校的教学改革、学生培养质量的提升、同学权益的维护以及德智体美全面发展等方面打造平台、构建组织、团结同学、营造方式，在这些方面不仅做了大量工作，而且做出了突出的成果。所以，这几年来，凡是全国组织的全国高校大学生的素质和技能的竞赛、友赛，我们必参加，参加必拿奖，拿奖必拿大奖。这一切说明了我们过去的工作基础很扎实，也证实了我刚才讲的教育部批准我们为国家级基地的前提。但是，根据政法大学新的发展目标，我们新一届学生会和学委会肩上的担子更重。

刚才徐校长实际上已经从学术的角度向大家提出了很高的希望，我想我刚才谈到的那两个方面则是我们下一步工作和前进的方向。我们前行当然要有方向，既有远大的方向，也有近期的方向。从近期方向看，今年党政两个重要工作，“迎评促建”和深入开展大学生思想教育工作，贯彻落实党委提出来的德育新体系，我希望我们新一届的学生会和学委会在这两个目标上做出新的贡献。这个过程没有全体同学的参与，没有全体学生代表的参与都不可能实现。我相信，尤其是过去我们的进程已经证明：中国政法大学的学生们是好样的。他们一定能成为在政治上、学术上、道德上各个方面全面发展的学生。而且根据党委和行政提出的目标，一定会成为实现这个目标的最中坚的力量。

再一次代表校党委向学代会的胜利召开表示祝贺，并预祝第11届学代会完成所有的预测任务，最后遴选出同学们满意，真正能代表同学意志的新一届学生会和学委会机构。

谢谢！